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內容簡介

天朝落日
【中國二十王朝的覆亡真相】
江山為何一夕傾頹 盛世因何無法長久
一本揭穿中國王朝繁華表象之下
重重內幕與盛世危機的醒世錄
興起與衰落,細說一段段王朝的命運

  任何一個王朝由盛至衰,由衰至亡都不是朝夕間事,都是有跡可循的。探索歷史發展的規律,揭示王朝覆亡的真相。讓我們一起考察中國二十個王朝的興衰命運。

作者簡介

主編 彭勇

  北京師範大學歷史學博士,明清歷史研究學者,現為中央民族大學副教授。著有《明代班軍制度研究—以京操班軍為中心》。

【編者群】

本書彭勇先生領銜主編,並擔任前言和明朝部分的撰寫工作。

  參加本書撰寫工作的還有范麗敏(夏、商、周、秦、西漢)、李鳳霞(東漢)、秦保華(西晉、北魏)、謝凝(東晉)、張宜婷和張龍(隋、唐)、王濤(後唐)、徐丹(北宋)、段洪濤(西夏)、王海軍(遼朝)、韓棣堯(金朝)、劉蔚(南宋)、陳錚(元朝)、楊琰(清史)等十四位歷史學者。

目錄

前言:其興也勃,其亡也忽

【日落湯池:夏朝覆亡真相】
夏朝建立?失國復國?暴君夏桀?湯武革命

【鹿臺孤魂:商朝覆亡真相】
蒸蒸日上?盤庚遷都?武丁中興?奴隸制度?紂王無道?武王克商

【紅顏禍水:西周覆亡真相】
成康之治?昭穆嬉遊?國人暴動?宣王中興?幽王無道?千金買笑?平王東遷

【轟然倒塌:秦朝覆亡真相】
千古一帝?始皇暴政?沙丘政變?陳涉首義?楚漢滅秦

【蟒斷兩漢:西漢覆亡真相】
艱難度日?昭宣中興?成哀腐敗?王莽代漢?新朝改制?豪傑並起

【蕭牆之亂:東漢覆亡真相】
光武更新?內外傾軋?黨錮之禍?黃天當立?鼎足三國

【名士輓歌:西晉覆亡真相】
豎子成名?公卿誤國?牝雞司晨?同室操戈

【偏安江左:東晉覆亡真相】
共治天下?庾氏專權?皇帝夢碎?主相之爭?桓玄稱帝?劉宋代晉

【變夷苦旅:北魏覆亡真相】
北魏建國?統一北方?崔浩事件?孝文改革?六鎮兵變

【欲速不達:隋朝覆亡真相】
楊隋一統?文帝悲劇?大國之夢?誰亡隋朝

【盛世悲歌:唐朝覆亡真相】
盛世氣象?安使之亂?藩鎮割據?宦官秉政?朋黨之爭?唐末變亂

【南冠北繫:南唐覆亡真相】
創業艱難?守成不易?危機四伏?國滅身囚

【煙消雲散:遼朝覆亡真相】
南征北伐?母子經略?昏君亂政?煙消雲散

【文盛武衰:北宋覆亡真相】
出師未捷?變革圖強?實亡宣和?靖康之難

【蒙古彎刀:西夏覆亡真相】
逶迤雄心?獵獵旌旗?血雨腥風?如風悲歌

【歧路倉皇:金朝覆亡真相】
吞滅遼宋?世章之治?金蒙交惡?歧路倉皇

【南逃無路:南宋覆亡真相】
苟且偷安?帝王無能?奸匿喪國

【倉皇北顧:元朝覆亡真相】
悄然而逝?盛衰興亡?元末烽火?帝國日落

【煤山孤魂:明朝覆亡真相】
明朝盛世?萬曆衰敗?崇禎受命?回天乏術?鐵騎入關?晚明悲歌

【天朝日落:清朝覆亡真相】
盛世危機?城下之盟?辛酉政變?風雨飄搖?救亡圖存?辛亥革命

 

詳細資料

  • ISBN:9789861780535
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 331頁 / 16 x 22.4 x 1.66 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

每個人的中學生涯都是難忘的,不管是初中還是高中,都有許多讓人難以忘懷的故事。若干年後,當你大學畢業,步入社會多年,想起中學時期那些難忘的回憶,你才會懷念當年讓你難忘甚至無比痛苦的中學生涯,特別想起那些曾經教過你的老師們,真的是無限感慨。 ... 每一位同學在想起自己的中學老師時,第一個浮現在你腦海中的人會是誰呢?我想應該是那個對你最為嚴厲,卻影響你一輩子的那個人吧。對於中學生來說,如果要評比出自己最喜歡的老師,應該主要有以下幾種。 一、長得漂亮的而又博學多才的女老師 在每位同學的學習生涯中幾乎都會遇到這樣一位老師,她年輕漂亮,端莊美麗,博學多才,一頭長髮是男生的最愛。她對學生呵護備至,當有同學有問題請教時,她總是非常熱心解答,甚至會為了你的問題,通宵達旦,想出若干種解題方法;當有同學遇到困難時,她總是第一個站出來提供幫助,從不計較個人得失。 ... 這樣的美女老師誰不喜歡,然而這樣的老師反而不能教育出特別優秀的學生,因為她們太好說話,對每位同學都一樣的和藹可親,寬容大度,從不批評學生,也不會對學生說一句重話。 二、從不拖堂的老師 在中學階段,從不拖堂的老師簡直就是稀缺物種,是學生們的最愛。這樣的老師往往是一些年齡比較大老教師。他們有不少是混日子,等退休的教師,上課鈴響就來上課,下課鈴響就按時下課,每天按部就班,也不布置過多作業,特別是高三同學遇到這樣的老師,感覺「幸福感」爆棚,同學們在這一科上就顯得格外的輕鬆,因為這些老師從不組織過多的考試,就算有考試也經常不打分,不排名。讓每天繃緊一根弦的高三同學壓力減輕不少,是同學們心目中名副其實的「好老師」。 ... 三、風趣幽默的老師 有一種老師,他上課風趣幽默,最喜歡搞笑,在他的課堂經常傳出雷鳴般的掌聲和笑聲。對於這種老師的課,同學們是期待的,是無壓力的,是意猶未盡的。比如一些歷史老師,上課從不會打開課本,也不會像很多老師一樣照本宣科,而是將所有的歷史知識,轉化為一個個生動幽默的歷史故事,在自己的藝術加工下,生動活潑地展現在同學們的面前,對於這種老師的課,同學們是欣喜若狂的,是難忘的,也是愛不釋手的。 ... 四、尖子生喜歡的老師 這一類老師,在中學生裡面是屬於少數人喜歡的類型,他們往往是學校的高級教師,或者特級教師,有的還享受政府特殊津貼。在學校里的職位一般是年級組長或者教研室主任等等,當你剛剛進入校園的時候,就會經常聽到很多人說這位老師有多麼厲害。 但是,當這一類老師真正走進你的課堂,成為你的一位科任老師時,當你真正聆聽了他的一堂課之後,你才發現:「說天書啊,完全聽不懂」。 ... 是的,這一類老師就是傳說中的「尖子生最喜歡的老師」,對於中等生和差生來說,上這些老師的課那就是噩夢,因為他總是會給你講一些非常「哲學」的東西,讓你摸不著頭腦。 ... 筆者在高中時候的物理老師就是這麼一個人,中學特級物理教師,奧林匹克金牌教練,聽說帶出過很多奧林匹克金牌得主,也培養了一大批清華北大的尖子生。但是對於我來說,聽他的課就跟聽和尚念經沒什麼區別,自從他擔任我的物理老師以來,本來還算過得去的物理成績每況愈下,從全班前10下降到了20名左右,因為他的每一堂課,我完全無法聽懂,然而每次課後去請教他問題的時候,他都會故作高深的講一些關於「思維、思路」等的理論,從來不會直接告訴這道題如何解答。在他講完他的高談闊論之後,我也只能不懂裝懂的悻悻離開。 ... 在我大學畢業參加工作若干年之後,自己才慢慢體會到「思維方式」的重要性,也才慢慢理解自己曾經的這位物理老師的良苦用心。的確,思維太重要了,掌握了一種好的思維方式,就改變了自己的人生。這也許就是人們常說的」中學學知識,大學學思維」這個道理吧。 你有沒有中學階段最喜歡的老師呢,有沒有對你影響特別深的老師呢?歡迎評論。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

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